Uppgift 3 - att delta

Nästa föreläsning ska jag inte sätta mig längst bak i hörnet i föreläsningssalen, utan istället i anslutning till andra i klassen. Kanske raden bakom. Ofta hålls en föreläsning i två timmar, och sedan får vi en uppgift vi ska arbeta med under en timma. De som sitter nära varandra brukar samarbeta, medan jag som sitter långt borta från resten av klassen brukar arbeta själv. Meningen med att sitta nära resten är både att se om någon kommenterar att jag inte sitter på min vanliga plats, och även om de kommer inkludera mig när vi ska börja med uppgiften.